MSZP szervezetek

Blogszemle

Balegyenes

Szavazás

Hogyan értékeli a Nemzetgazdasági Minésztérium teljesítményét?
Elégtelen.
79%
Elégséges.
5%
Közepes.
2%
Jó.
2%
Jeles.
1%
Kiváló.
10%

Hírlevél
Íratkozzon fel napi hírlevelünkre!

Képtár

 

Fizetős közoktatás készül? - Négy kérdés Matolcsy Györgynek és Hoffmann Rózsának

mszp.hu - 2011. május 21. 13:18

A fideszes önkormányzatok egymás után zárják be iskoláikat. Ma már 20 intézmény bezárásáról született döntés, összesen eddig 34 intézményt érint valamilyen formában a bezárás hulláma. Az érv mindig ugyanaz: kevés a pénz, kevés a gyerek.

Ennek ellentmond, hogy miközben a gyermeklétszám tényleg csökken, sokszor olyan iskolákra kerül lakat, amelyek közel teljes kihasználtsággal, vagy pótolhatatlan, speciális oktatási programokkal működnek.

A bezárás-hullám felvet egy gyanút. Pénzhiányra hivatkoznak, tehát a bezárt épületeket eladásra szánják. Tantermes szerkezetű, közelmúltban felújított iskolákat márpedig csak iskolaként lehet érdemben hasznosítani. Aki pedig befektet, az profitért teszi, vagyis bevételt kell termelnie.

Miután Matolcsy György a 2011. április 20-i kormányülésen világossá tette, hogy a pedagógusbérek államhoz csatornázása után csak állami intézményben kívánnak bért fizetni a tanároknak – az egyházi és magánintézményekben nem -, a bevétel csak egy helyről jöhet a szülőktől. Az intézményleépítési program a fizetős közoktatás előszobája.

Ez beillik a Fidesz-kormány szegényellenes társadalompolitikájába: a felső-középosztálynál adócsökkentéssel és gyermekek után járó adókedvezménnyel otthagyott források belépőt jelenthetnek a fizetős, magas minőségű közoktatásba, az itt megszerzett kiemelkedő tudás pedig egyenes belépő a felére csökkentett állami felsőoktatási helyekre.

Mindeközben a többi iskolára elszegényedés vár, a beígért pedagógus béremelés elmarad, életpályamodell sehol, a megemelt óraszámokkal rejtett fizetéscsökkentés következik be, ráadásul az önkormányzatoknak megtilthatják a pedagógusfizetések kiegészítését. Ez a leszakadás útja az állami közoktatásban.

Szeretnénk tisztán látni. Szeretnénk tudni, hogy tényleg a fizetős közoktatás előszobájában járunk-e, és szeretnénk tudni, hogy ki az oktatás valódi irányítója. Ezért a mai napon négy kérdéssel fordulunk Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár asszonyhoz és Matolcsy György nemzetgazdasági miniszterhez:

1.    Milyen tervek mentén zajlanak az iskolabezárások?

2.    Mi a terv a kiüresített iskolaépületekkel?

3.    Magára hagyja-e a kormány az egyházi és magániskolákban tanuló gyermekeket és pedagógusokat?

4.    Tényleg megtiltják-e az önkormányzatoknak, hogy kiegészítő támogatást vagy bérpótlékot adjanak a saját területükön lévő iskolák oktatóinak?

Várjuk válaszukat!